Кататимно-имагинативная психотерапия в работе с детьми и подростками

• Вклад КИП в глубинное понимание теории развития ребёнка – фазы развития в имагинациях ребёнка, обзор «кривых развития» мальчиков и девочек.
• Определение показаний для внедрения имагинаций в психодинамический терапевтический процесс с детьми и подростками.
• Сеттинг, сбор анамнеза и работа с родителями в процессе детской терапии.

• Методика работы с терапевтическими имагинациями и техники психоаналитической работы с детьми.
• Направленность тематики терапевтических имагинаций: орально-нарциссическая, анальная, эдипальная, латентная, пубертатная, символизации Я и др.

• Периодизация подросткового возраста (П. Блос). Задачи подросткового возраста. Психодинамика терапевтических отношений с подростком (ожидания и риски). Специфические мотивы и техники подростковой КИП-терапии.
• Психологические игры в работе с детьми, подростками, семьями.

Продолжительность: 80 ак.час, в том числе самостоятельное изучение 40 ак.ч.